BIENVENIDAS Y BIENVENIDOS!!!!

Este Blog, es para todas aquellas personas, que vibramos con la sonrisa de un niño o una niña, que día a día, vivímos en nuestras aulas de clase experiencias significativas que cambian nuestra vida, este Blog, es para todos aquellos que sentímos la educación infantil correr por nuestras venas, y que nos sentímos orgullosos de ser............Las pedagógas y pedagógos del nuevo milenio.



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lunes, 30 de agosto de 2010

REFELEXIONES PARA COMPARTIR.............



ENFOQUE MARCO LOGICO

El enfoque de marco lógico (EML) es una herramienta analítica, desarrollada en los años 1970, para la planificación de la gestión de proyectos orientado por objetivos. Es utilizado con frecuencia por organismos de cooperación internacional.

Es de este enfoque, del cual partímos para la creación de este blog, y del que queremos compartir con ustedes un poco de lo que fue, la primera fase de identificación.

si desean ampliar más la información sobre el tema, visiten este link
http://preval.org/files/00423.pdf



A continuación se presenta un poco de lo que fue el desarrollo de este marco lógico en su primera etapa, el cual partió de la realización de un árbol de problemas y objetivos que permitieron la realización de una encuesta que constó de cinco preguntas y se realizó a egresadas(os) y estudiantes de la Licenciatura en pedagogía infantil de la UdeA, para de allí desarrollar el blog que pretende ser un apoyo y herramienta para las maestras y maestros en ejercicio y en formacón.

ETAPA DE IDENTIFICACIÓN


OBJETIVO


Formular un proyecto a través de un blog, en el que se aborden las temáticas de interés para las y los egresados de la Licenciatura en Pedagogía Infantil en pro de su formación académica y profesional teniendo en cuenta las problemáticas actuales planteadas por los ODM y el PLANEA.

Objetivos específicos


· Elaborar un Blog, en el cual se brinde amplia y oportuna información para el trabajo en el aula, además de que este se convierta en un medio de comunicación y contacto.

· Motivar la creación de proyectos con enfoque marco lógico.

· Brindar estrategias y variedad de actividades para el trabajo en el aula que favorezcan la formación integral de los y las estudiantes.

· Contactar un número significativo de egresados y egresadas a fin de brindarles una actualización

ACCIONES A LLEVAR A CABO


· Plantear la posible temática a trabajar entre las integrantes del grupo teniendo cuenta los ODM y el PLANEA.
· Adquirir conocimientos identificando y reconociendo los ODM y el PLANEA.
· Definir la población con la cual se va a trabajar.
· Establecer contacto vía correo electrónico con la población a trabajar.
· Abrir el espacio de encuentro e información de la temática a trabajar (blog)
· Plantear preguntas para la encuesta que se le va a hacer a la población.
· Enviar la encuesta a la población.
· Identificar de acuerdo a las respuestas de la población, si el problema planteado inicialmente es el real o si no lo es, reformularlo teniendo en cuenta sus necesidades.
· Analizar los beneficios que trae a la población el trabajar esta temática.


A continuaciòn compartìmos con ustedes los resultados arrojados en la encuesta realizada, y a la cual ante las preguntas eviadas a diversos egresados vía internet, se arrojaron los siguientes porcentajes por respuesta:

1. Tiene usted algún conocimiento de los ODM (objetivos del milenio) y el Planea (plan estratégico de Antioquia)
a) si 50%
b) no 50%

2. Considera usted que la formación como pedagogas debería estar más enfocada a:
a) lúdica 70%
b) práctica 20%
c) conocimientos de áreas 10%
d) teoría 0%

3. Que tan actualizada ve usted la educación teórica que brinda la universidad con relación a la comunidad que habitan los niños actualmente.
a) muy actualizada 5%
b) poco actualizada 20%
c) actualizada 10%
d) existen algunas diferencias entre la realidad y la teoría 65%

4. Cual ha sido su mayor dificultad al enfrentarse con el mundo laboral:
a) conseguir un empleo a nivel educativo 40%
b) llevar a cabo una relación entre la teoría y la practica 40%
c) la relación con educadores más antiguos y su método de trabajo 15%
d) el dominio de grupo 15%

5. De que elementos carece la formación de las futuras pedagogas actualmente
a) dinamismo 30%
b) manejo de dispositivos tencnológicos 30%
c) teoría 0%
d) actividades manuales y creativas 40%


Los resultados arrojados por esta encuesta fueron posible gracias a 20 egresados del programa y a los cuales agradecemos habersen tomado el tiempo para responderla.

sábado, 24 de julio de 2010

Y PARA ESTAR ACTUALIZADAS.........

LABORATORIO TALLER INTERNACIONAL: EDUCACIÓN INCLUSIVA Y CIENCIAS COGNITIVAS.
Ponente: Mg. Ph. D. Todd Fletcher (U.S.A)
Lugar: Hotel Estelar milla de oro
Fecha y hora: Sabado 2 de octubre de 2010, 8:00am a 6:00pm
Inversión: 120.000 (antes del 24 de septiembre), 150.000 (hasta el 1 de octubre).
Organiza: Mentes Pensantes Medellín
Información e inscripciones: 4446368
mayor información en www.mentespensantes.com/todd.pdf






La Escuela del Maestro los espera en sus REDES PEDAGÓGICAS y AULAS TALLER

Las Redes Pedagógicas son espacios de encuentro entre maestras y maestros, para la reflexión sobre las prácticas pedagógicas cotidianas, los problemas y necesidades que surgen al interior del aula, tanto desde la convivencia como desde lo pedagógico y didáctico de cada de área de conocimiento. Dichas reflexiones apuntan a comprender e interpretar el ejercicio profesional del maestro. De las Redes Pedagógicas se derivan ejercicios de sistematización e investigación en el aula, que promueven la innovación de la práctica docente, la transformación de los ambientes escolares y la producción de saber pedagógico.

Programación:


Red de CIENCIAS
NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ENCUENTROS:
Jueves de 8:30 am a 10:30 am ó
2:30 pm a 4:30 pm.
COORDINA: Jairo Andrés Trujillo y Diana Gallego M.
E-mail: jairo.trujillo@medellin.gov.co
dianae.gallego@medellin.gov.co

Red de PRIMERA INFANCIA


ENCUENTROS:
Jueves 9:00 am a 10:30 am ó
2:30 pm a 4:30 pm.

COORDINA: Claudia Jaraba Pulgarin
E-mail: claudia.jaraba@medellin.gov.co

Red de INVESTIGACIÓN

ENCUENTROS:
Miércoles cada 15 días 8:00 am a 10:00 am ó 5:30 pm a 8:00 pm.
COORDINA: Adrián Marín Echavarría
E-mail: helmer.marin@medellin.gov.co

Red pedagógica de GESTIÓN ESCOLAR

COORDINA: Ligia Berrio
E-mail:
nesancrispalmitas@medellin.gov.co

SEHAIT, Red de maestros de LENGUAJE

ENCUENTROS: Miércoles 8:30 am a 10:30 am ó 2:30 pm a 4:30 pm.
COORDINA: Ana Cecilia Sánchez
E-mail: ana.sanchez@medellin.gov.co

Red de MATEMATICAS

ENCUENTROS: Jueves 9 am a 11 am ó 3:00 pm a 5:00 pm.
COORDINA: Fredy Pérez Carmona
E-mail: fredy.perez@medellin.gov.co

Red de ETICA Y EDUCACIÓN RELIGIOSA

ENCUENTROS:
Ultimo martes del mes de 8 am a 11 am ó 2:00 pm a 5:00 pm
COORDINA: Jesús Ovidio Múnera
Nancy Adriana Patiño
Teléfono 2517700 ext 421
E-mail: http://latinmail.com/


Red de CIENCIAS SOCIALES

ENCUENTROS:
Jueves 9 am a 11 am ó
2:30 pm a 4:30 pm.
COORDINA: Leonardo Delgado
E-mail: leonardo.delgado@medellin.gov.co

Red de TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

ENCUENTROS:
Miércoles cada 15 días de 6 pm a 8 pm
COORDINADOR: Carlos Mario García E-mail: carlosm.garcia@medellin.gov.co

AULAS TALLER

Programación permanente de talleres en:
MATEMÁTICAS Tel: 385 71 45

CIENCIA Y TECNOLOGIA
Tel: 3857146

LENGUAJE Tel: 385 71 49



martes, 20 de julio de 2010

Y PARA TRABAJAR EN EL AULA.........


Les presentamos a continuación una serie de páginas en las que podran encontrar gran variedad de actividades y estrategias para trabajar con los niños y niñas y hacer así más enriquecedor y significativo nuestro trabajo en el aula de clases, deleitensen y disfruten con la gran diversidad de material que allí encontraran...

http://elrincondelamaestrajardinera.blogspot.com/
http://www.eduteka.org/ProyectosWebquest.php?tipox=1
http://picasaweb.google.es/caballa69
http://picasaweb.google.com/huntcarmen
http://picasaweb.google.es/ilianatagle
http://www.istockphoto.com/index.php
http://www.oei.es/inicial/articulos/index.html
http://picasaweb.google.es/isafe2006ster
http://picasaweb.google.es/fichas200910
http://picasaweb.google.es/luisarss622
http://picasaweb.google.es/113163885142014842081

http://picasaweb.google.com/cruz527


http://picasaweb.google.com/marlove75


http://picasaweb.google.com/vabengo


http://picasaweb.google.com/GUASIGUASIN1


http://picasaweb.google.es/yanettfer


http://picasaweb.google.es/NANAM76


http://picasaweb.google.es/achaverri15


http://picasaweb.google.com/elenatorres80

http://picasaweb.google.com/patolin550.2
http://picasaweb.google.com/adeprima16
http://picasaweb.google.es/Marilu688
http://picasaweb.google.es/rinconesdj
http://picasaweb.google.es/j.i.pulgarcitointegra
http://picasaweb.google.es/snucelo
http://picasaweb.google.es/mvisaviri
http://picasaweb.google.es/anita.16ms
http://picasaweb.google.es/Piperquin
http://picasaweb.google.es/MaestrosAyL
http://picasaweb.google.es/ladamaselkie
http://picasaweb.google.es/Susam.Martinez
http://picasaweb.google.es/carmenortega9
http://picasaweb.google.es/karmenog
http://picasaweb.google.es/lilimorales19
http://picasaweb.google.es/fernanda.ferkinder.castellani
http://picasaweb.google.es/pilarl143
http://picasaweb.google.es/nanyeducar
http://picasaweb.google.es/grise.veronica
http://picasaweb.google.es/schemucler
http://picasaweb.google.es/mekytaalvp
http://picasaweb.google.es/tiafabiolacristo
http://picasaweb.google.es/infantil.antonita
http://picasaweb.google.es/anvalle

LOS ODM (OBJETIVOS DEL MILENIO)

La Declaración del
Milenio
fue aprobada por 189 países y firmada por
147 jefes de estado y de gobierno en la
Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas
celebrada en septiembre de 2000. Los Objetivos de desarrollo del MIlenio (ODM),
ocho ambiciosos objetivos que se intenta alcanzar para 2015, se basan
directamente en las actividades y metas incluidas en la Declaración del Milenio.

Para ampliar más esta información visita http://www.undp.org/spanish/mdg/basics.shtml


PLANEA

El Plan Estratégico de Antioquia -PLANEA- es el resultado de amplios y sucesivos procesos de concertación, donde un representativo grupo de más de 40 instituciones y organizaciones públicas y privadas del Departamento, llegó a un consenso sobre la necesidad de sumar esfuerzos alrededor de propósitos comunes orientados a promover el desarrollo de Antioquia, a partir de la visión de futuro al año 2020.


Para ampliar más esta información visitar http://www.planea-antioquia.org/planea/index.php?option=com_content&view=frontpage&Itemid=1